Literacia, Leitura e Cultura

Conferência no âmbito das Oficinas de Literacia e Mediação Leitora

Literacia, Leitura e Cultura 

Profª Doutora Graça Sardinha e Dr .João Machado 

2ª feira, 23 de Janeiro, 15h30 

Anfiteatro do Instituto de Educação (Universidade do Minho)

Entrada Livre

Educação e cultura são elementos intrínsecos à formação e socialização dos sujeitos, encontrando na escola o seu palco de excelência, já que, em perfeita sintonia, ambas detêm a função de perpetuar e renovar experiências, desenvolvendo conhecimento(s), múltiplas competências, crenças, hábitos e valores. Referindo-se a literacia não só à capacidade para exercitar a língua na multiplicidade dos seus contextos de uso, como também à motivação para o fazer de forma voluntária e sistemática, esta conferência articulará os três eixos literacia, leitura e cultura propondo estratégias para concretizar uma escola de excelência. 

A Prof.ª Doutora Graça Sardinha é doutorada em Letras, com uma tese no âmbito da Didática da Leitura/Metodologia do Ensino do Português Língua Materna. Docente na Universidade da Beira Interior (Covilhã) e membro do Centro de Investigação em Estudos da Criança (IE/UM), tem ampla experiência de supervisão pedagógica. É co-autora, entre outros, das obras Modelos e Práticas de Literacia e Leitura e Bibliotecas. Trilhos da mesma narrativa. 

O Dr. João Machado é docente no Instituto Politécnico de Castelo Branco. É Mestre em Literatura pela Universidade de Coimbra e doutorando em Letras na Universidade da Beira Interior.

6º Seminário de Educação e Leitura: Novas Linguagens, Novos Leitores

Decorre entre 9 e 12 de Dezembro de 2010, o 6º Seminário de Educação e Leitura, na cidade de Natal (Brasil).

O Call for Papers encontra-se aberto até 30 de Setembro!

O 6º SEL coloca em foco a relação dos jovens com as novas linguagens, seu impacto na formação leitora e o trabalho seminal a ser realizado pelos educadores e educadoras. Nós, do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Departamento de Educação e da linha de pesquisa "Ensino de leitura, de literatura e formação do leitor" da UFRN, convidamos pesquisadores, educadores, estudantes e cidadãos interessados a fazerem parte desse debate.

Percursos Leitores, Bibliotecas Escolares, Qualidade Educativa

O VI Seminário Internacional THEKA “Percursos Leitores, Bibliotecas Escolares, Qualidade Educativa” irá decorrer na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa, no dia 28 de Março de 2008.

Este Seminário, de frequência gratuita, insere-se no IV Curso THEKA (2007/2008) e destina-se a professores, educadores, bibliotecários e investigadores interessados no desenvolvimento das Bibliotecas Escolares / Centros de Recursos Educativos.

Promoção Cultural e Mediação em Bibliotecas

Maria Helena Coelho e Silva defendeu ontem, em provas públicas, a sua dissertação de Mestrado em Estudos da Criança - Análise Textual e Literatura Infantil subordinada ao tema Práticas de Promoção Cultural e de Animação. Uma Experiência de Mediação em Contexto de Biblioteca Itinerante.

O júri foi composto pelos seguintes elementos:

Prof. Doutor Fernando Azevedo (Universidade do Minho)

Prof.ª Doutora Judite Zamith-Cruz (Universidade do Minho)

Prof.ª Doutora Otília da Costa e Sousa (Escola Superior de Educação de Lisboa)

Os livros das nossas vidas - Braga, 21h30

CONVERSA SOBRE “OS LIVROS DAS NOSSAS VIDAS”

Para celebrar em 2007 o Dia Mundial do Livro, que se comemorou a 23 de Abril, a Biblioteca Pública de Braga desafiou os seus Leitores mais persistentes ou os seus Amigos que em ocasiões várias têm colaborado nas iniciativas que promove ou a apoiam nos momentos difíceis que muitas vezes vive, a indicarem o livro da sua vida.

Pedimos que cada leitor, que cada amigo nos confidenciasse “o título de um livro que tenha marcado a sua vida, que seja para si um livro inesquecível” e das respostas recebidas surgiu a pequena exposição patente no Átrio da Reitoria da UM (Largo do Paço).

OS LIVROS DAS NOSSAS VIDAS é uma revelação pessoal, a surpresa de uma escolha que decorre das recordações da infância, da descoberta de um texto que abre horizontes, da sua importância para a formação pessoal ou académica ou apenas do simples prazer que a leitura pode sempre proporcionar.

A BPB pretende prolongar o efeito daquela exposição para além da apresentação das capas dos livros, por isso convidou aqueles que nela colaboraram a estarem presentes no salão medieval para, em tom informal, como se de uma amena cavaqueira entre amigos se tratasse, darem contas das razões da sua escolha, explicarem por que motivo o livro escolhido os marcou tão profundamente. Naturalmente não vão estar presentes os 40 amigos da Biblioteca que responderam ao desafio, mas alguns já confirmaram a sua presença e dão garantias de um serão animado.

Deste modo a BPB convida todos os interessados, quer tenham respondido ao pedido ou não, a participarem na Conversa sobre “os livros das nossas vidas” que se vai realizar no Salão Medieval (Largo do Paço) hoje, dia 10 de Maio, às 21.30 horas. Conversando sobre livros, que foram importantes na vida de alguns dos nossos bracarenses, a Biblioteca Pública de Braga apoia o Plano Nacional de Leitura cujo objectivo principal é fazer LER MAIS

"Serão as Bibliotecas necessárias no séc. XXI?"

AULA ABERTA
Dra. Maria José Moura
4 de Maio 2007

19 horas
Sala 1.1. da Faculdade de Filosofia (1º andar)
Universidade Católica Portuguesa

Centro Regional de Braga

Faculdade de Filosofia

Pr. da Faculdade de Filosofia, nº 1 - 4710-297 Braga

t. 253 201 200

f. 253 201 210

secretaria.facfil@braga.ucp.pt

Maria José Moura, licenciada em Ciências Históricas e Filosóficas e Curso de Bibliotecário-Arquivista (U.C.), foi Directora dos Serviços de Documentação da Universidade de Lisboa. De 1987 a 2006, foi Directora dos Serviços de Biblioteca – IPLB/Ministério da Cultura, tendo elaborado e dirigido o Programa da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas. Nesse período, foi também Vice-Presidente do Conselho Superior das Bibliotecas Portuguesas, responsável pelo National Focal Point – Telematic for Libraries e membro do Information Society Forum, Bruxelas.
Foi fundadora e Presidente da BAD, de que é Sócia Honorária e actualmente Presidente da Assembleia Geral. Condecorada com a Ordem do Mérito, recebeu também (1998, Amesterdão) o Prémio Internacional do Livro, por proposta da IFLA.

Alexandre Parafita convida

Formar Leitores: Das Teorias às Práticas

Decorre no próximo dia 23 de Abril - Dia Mundial do Livro - o lançamento e apresentação da obra Formar leitores: Das Teorias às Práticas, no Fórum FNAC Chiado, em Lisboa, pelas 19h.

Os diversos capítulos que compõem esta obra falam-nos dos lugares considerados importantes para a formação de leitores e dos gestos para que o prazer pela fruição efectiva dos chamados bosques da ficção possa ser afectivamente vivenciado por todos.

Com base num referencial teórico explícito e devidamente fundamentado na investigação, são analisadas e propostas práticas consideradas significativas para a constituição de um projecto pessoal de leitura em contextos diversificados: desde o jardim-de-infância à sala de aula, passando pela biblioteca, mas também por outros lugares considerados relevantes para a formação, constituição e consolidação de comunidades leitoras.

Nesta perspectiva, esta obra vem responder às preocupações e aos desafios que o Plano Nacional de Leitura coloca às instituições responsáveis pela formação de profissionais: formar leitores voluntários, leitores competentes, leitores reflexivos e críticos, que não apenas lêem em quantidade, mas, principalmente, em qualidade e que, assumindo-se como tal, activamente se encontram comprometidos com o desenvolvimento do grau de literacia de todos os cidadãos.

A entrada é livre e são todos bem-vindos!

Índice

Prefácio
Teresa Calçada, Vice Comissária do Plano Nacional de Leitura

Nota de Abertura
Fernando Azevedo, Universidade do Minho

Formas de Ler. Ontem e Hoje
Maria da Graça Sardinha, Universidade da Beira Interior

A Compreensão na Leitura: Investigação, Avaliação e Boas Práticas
Luísa Araújo, Instituto Superior de Educação e Ciências

Literacia Emergente: de uma Infância com Livros a Adultos que Lêem
Paulo Fernandes, Universidade do Minho

A importância do Ensino Básico na criação de Hábitos de Leitura: O Papel da Escola
Virgínia Coutinho e Fernando Azevedo, Universidade do Minho

O Texto Literário na Escola: uma outra abordagem – Círculos de Leitura
Otília da Costa e Sousa, Escola Superior de Educação de Lisboa

Formar Leitores Críticos, Competentes, Reflexivos: o Programa de Leitura Fundamentado na Literatura
Verónica Pontes e Lúcia Barros, Universidade do Minho

Leitores de hoje: uma visita guiada pela Literatura Infantil
Carminda Lomba e Rita Simões, Universidade do Minho

O Imaginário na Literatura Infanto-Juvenil: O Lúdico e o Pedagógico em Contexto de Sala de Aula (Tomadas de Consciência)
Gisela Silva, Universidade do Minho

Da Leitura à Escrita na Sala de Aula – um percurso palmilhado com a Literatura Infantil
Ângela Balça, Universidade de Évora

Construir e Consolidar Comunidades Leitoras em Contextos Não Escolares
Fernando Azevedo, Universidade do Minho

A Promoção da Leitura nas Bibliotecas Municipais de A Corunha
Cristina Ameijeiras Sáinz, Fundação Gérman Sánchez Ruiperez

A Promoção da Leitura em Público e da Discussão Pública. O promissor caso da Biblioteca Pública de Évora
Cláudia Sousa Pereira, Universidade de Évora