Colomer, Teresa (2005) Andar entre Libros. La Lectura Literaria en la Escuela. México: Fondo de Cultura Económica.
Esta é uma obra teórica consagrada à leitura e aos aspectos que intervêm e interactuam no processo da educação literária: a escola, os leitores e os livros. Reflectindo, detalhadamente e com argúcia, acerca das leituras exercitadas em contexto escolar, Teresa Colomer não esquece os processos de selecção dos cânones e a mais-valia que decorre da interacção sistemática e intencional do leitor com os textos literários.
A obra inclui um pertinente quadro com indicação das actividades, instrumentos, avaliação, tipos e objectivos da leitura de obras literárias na escolaridade obrigatória.
Enfim, trata-se de uma obra teoricamente bem fundamentada e metodologicamente muito pertinente que se lê com prazer.
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